Handvaardig, Groep 5

Het boek is geschreven door Ton van der Leeuw, Kees Schalken, Leon Sluijsman en Paul de win.

Dit methode boek is uitgegeven in 1985 en de uitgever is Cantecleer. Het methode boek nummer 5 is voor 9 – 10 jarige. De boeken zijn ingedeeld van handleiding 1 t/m 7. Handleiding 1 is voor 4-5  jarige en dit loopt per handleiding op en handleiding 7 is voor 11-12 jarige. De leerstof in deze methode is zo opgebouwd  dat  de leerlingen een proces doorlopen dat is aangepast aan hun niveau. In de methode zit een doorlopende lijn betreft materialen, gereedschappen en technieken. Elke handleiding sluit op elkaar aan. In iedere boek zitten 18 op elkaar volgende lessen. Het is een handleiding dat alleen voor de leerkracht is. Er bevinden zich geen werkbladen. In de methode wordt er veel aandacht besteed aan vorm, kleur en constructie. In iedere les wordt er een beeldend doel en een technisch doel aangegeven. In de methode zitten alleen maar lessen die te maken hebben met papier (platvlak en 3d) en klei. De lessen zijn over het algemeen wel te koppelen met wereldoriëntatie vakken.

Bij deze methode is geen andere didactische hulpmiddel verwerkt. De methode gaat van de volgende punten uit:

-          Elke les heeft een beeldend doel

-          Iedere les heeft een technisch doel (omgang met materialen en gereedschappen)

-          Elke les heeft een aan de leerling aangepast lesonderwerp.

-          De lessen worden steeds moeilijker zowel in technisch doel als beeldend doel.

De verdeling voor jongens en meisjes zijn redelijk gelijk. Er zullen best lessen tussen zitten die jongens wat minder vinden, maar dat geldt ook voor de meisjes.

Bij iedere les staan er begeleidingsadviezen die de leerkracht zou kunnen gebruiken. Verder wordt er ook duidelijk beschreven wat er nodig is. Verder wordt er iedere les beschreven waar je op kan reflecteren maar niet echt hoe je het kan reflecteren met de leerlingen bijvoorbeeld.

De methode is echt gericht aan de leerkracht. Het is niet echt kleurrijk of aantrekkelijk, maar er zitten wel leuke opdrachten bij en het is duidelijk beschreven. De lesdoelen die worden gesteld bij de lessen kun je allemaal onderverdelen bij de kerndoelen van tule.

Wij vinden het een duidelijke methode die alles goed beschrijft, maar het is in deze tijd niet echt aantrekkelijk. De kleuren zijn eentonig en ouderwets. De opdrachten die worden gegeven in de lessen zijn ook ouderwets of niet meer interessant. Dit kan je natuurlijk wel aanpassen aan de tijd van nu.